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Da série "Pesquisas da UENF sob risco", o depoimento da professora Olga Machado

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A professora Olga Lima Tavares Machado do Laboratório de Química e Função de Proteínas e peptídeos (LQFPP) do Centro de Biociencias e Biotecnologia (CBB) da UENF fala no vídeo da sua trajetória e dos impactos negativos trazidos pela falta de financiamento das suas atividades de pesquisa.  As pesquisas desenvolvidas pelo grupo de pesquisa da professora Olga Machado podem contribuir para a criação de novas terapias de tratamento de diversos tipos de alergia.

ADUENF parabeniza professor Thiago Motta Venâncio por sua indicação para a Academia Brasileira de Ciências

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A diretoria da ADUENF vem a público saudar a indicação do professor Thiago Motta Venâncio para que ocupe a condição de membro afiliado da Academia Brasileira de Ciências, o que representa uma grande honraria para um jovem pesquisador cuja formação está diretamente alinhada com a própria existência da Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf). O professor Thiago  Venâncio possui graduação em Ciências Biológicas (2001) e mestrado em Biociências e Biotecnologia (2004) pela Uenf, e obteve seu título de Doutorado em Bioinformatica pela Universidade de São Paulo em 2008.  Aém disso, o professor  Thiago Venâncio foi Visiting Postdoctoral Fellow de Março de 2008 a Outubro de 2010 no NCBI-NIH (EUA) onde desenvolveu pesquisa em genômica e proteômica de sistemas biomoleculares ( systems biology ) sob uma perspectiva evolutiva.  Além disso, ele atua desde outubro de 2010 como professor associado no Laboratório  de Química e Função de Proteínas e peptídeos ...

Roda de conversa no CBB/UENF: financiamento das universidades públicas e a PEC da cobrança de anuidades

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A quarta roda de conversa realizada na manhã desta 3a. feira (07/11) reuniu novamente um público bastante disposto a debater os problemas que hoje afetam o financiamento das universidades públicas brasileiras, em especial as universidades estaduais do Rio de Janeiro. Um dos aspectos abordados pelo Prof. Marcos Pedlowski  em sua provocação inicial foi a falácia que está por detrás da adoção de um modelo de financiamento similar ao praticados pelas universidades norte-americanas, onde a cobrança de anuidades representa uma parcela significativa dos orçamentos.  Nesse sentido, um dos aspectos omitidos pelos defensores da cobrança de anuidades é que atualmente as dívidas dos estudantes das universidades públicas norte-americanas com o crédito educativo já ultrapassaram o valor de US$ 1,5 trilhão. Nesse sentido, a adoção dessa forma de financiamento representaria o fechamento de oportunidades para jovens oriundos das classes menos abastadas que não teriam como financia...